Vivre c’est apprendre. Il est impossible d’être vivant et conscient (et certains diraient même inconscient), sans être constamment en train d’apprendre quelque chose. Étant vivant, nous recevons en continu divers messages de notre environnement. Nous les assimilons sous une forme ou une autre, et nous les utilisons. Nous sommes constamment en train d’expérimenter la réalité et, d’une manière ou d’une autre, nous l’incorporons dans notre représentation mentale de l’Univers : c’est-à-dire dans la somme organisée de tout ce que nous pensons savoir au sujet de tout. » (John Holt, Les apprentissages autonomes)

“Et ce n’est que très lentement et douloureusement – croyez-moi, douloureusement ! – que j’ai réalisé que c’était quand je me mettais à enseigner le moins que les enfants se mettaient à apprendre le plus.” John Holt

“II faut mettre la société au service de l‘école et non pas l’école au service de la société.” Gaston Bachelard

“Qu’il ne sache rien parce que vous le lui avez dit, mais parce qu’il l’a compris lui-même; qu’il n’apprenne pas la science, qu’il l’invente. Si vous substituez, dans son esprit, l’autorité à la raison, il ne raisonnera plus : il ne sera plus que le jouet de l’opinion des autres.” Jean-Jacques Rousseau

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